Le dialogue constructif – Formation en juin 2018

2017-11-26T16:18:04+00:00

Pour aller plus loin, de l'entretien d'explicitation au dialogue constructif, Métamorphoses vous propose une formation de cinq journées, du lundi 25 juin 2018 au vendredi 29 juin 2018, à Vallauris (06). Programme et fiche d'inscription sur le site de Métamorphoses.

Supervision et Pratique réflexive – Programme

2018-01-31T11:35:47+00:00

« Supervision et Pratique réflexive » par l’Association Métamorphoses ©Métamorphoses-2018 Objectif : La supervision vise à s’améliorer en tant que professionnel, sur le plan personnel, du groupe et de l’institution. Une participation obligatoire peut générer des résistances qui peuvent conduire à un échec du dispositif. Le nombre de participants, à la

EXPLICITATION DES LIENS D’ATTACHEMENT À L’ADOLESCENCE

2017-11-25T18:24:16+00:00

Formation s'adressant aux personnes ayant suivi un stage sur les liens d'attachement de l'enfance. Thèmes abordés en démarche expérientielle : Evolution des styles d'attachement à l'adolescence, parents et pairs, autonomie, relations sentimentales, travail... Consultez le site de Métamorphoses.

Technique, éthique, relation

2017-11-26T18:20:02+00:00

  Technique, éthique et relation. Jean-Pierre ANCILLOTTI Les articles de Pierre VERMERSCH et les protocoles examinés lors du Séminaire GREX, ou lors des sessions d'analyse de pratique réflexive organisées par l’association Métamorphoses appellent selon moi une réflexion sur la place de la “technique” dans la démarche de l'explicitation. Afin de

Juin 2018 : Stage ” De l’explicitation au dialogue constructif”

2017-11-26T16:09:10+00:00

De l’explicitation au dialogue constructif :  Stage du lundi 25 JUIN 2018 (9h30) au vendredi 30 JUIN 2018 (17h) Cinq journées de formation, soit 30 heures de formation   Dialoguer de façon constructive c’est avant tout interroger le « comment » et non plus le « pourquoi ». « Un véritable entretien me fait accéder à des

Explicitation des Liens d’attachement – Formation 2018

2018-01-31T12:22:52+00:00

LES LIENS D’ATTACHEMENT : L’ENFANCE, L’ADOLESCENCE Sur ce thème, Métamorphoses a proposé des sessions de formation  pour les personnes ayant suivi un stage de formation à l’entretien d’explicitation  La session sur “L’adolescence” s’est déroulée les samedi 27 et dimanche 28 janvier 2018, à la satisfaction des participants. Si vous souhaitez être

« Comment le psychologue peut-il faire repère dans le système éducatif ? »

2017-05-15T10:56:51+00:00

 Jean-Pierre ANCILLOTTI, Psychologue, Docteur en Psychologie.  Catherine COUDRAY, Thérapeute familiale, Formatrice.    Association Métamorphoses -Vallauris –  www.metamorphoses.fr   « Comment le psychologue peut-il faire repère dans le système éducatif ? » Conférence du 27 Septembre 2013 au Congrès de l'AFPEN, Nice (ASSOCIATION FRANÇAISE DES PSYCHOLOGUES DE L'ÉDUCATION NATIONALE) C.C. : Bonjour. Nous sommes réunis aujourd’hui pour

Supervision professionnelle

2017-04-10T15:17:39+00:00

Les professionnels de la relation d’aide doivent suivre une supervision (psychothérapeutes, psychologues, psychanalystes, travailleurs sociaux et éducateurs…). Les fédérations, associations ou syndicats de psychologues et de psychothérapeutes recommandent cette pratique. Certaines institutions en font une nécessité en l’incluant dans leur Code de déontologie. L’Institut de Thérapie constructive, département de l'association Métamorphoses,

Le livre : ” La Thérapie constructive”

2012-01-12T19:26:24+00:00

A lire, relire, offrir, citer, plagier ...   Voir  le sommaire du livre et la préface de Pierre Vermersch,  Voir la "quatrième de couverture" de ce livre,  Nous contacter : metamorphoses.assoc@wanadoo.fr  {Retour à l'accueil}