À propos de Jean-Pierre Ancillotti

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Jusqu'à présent Jean-Pierre Ancillotti a créé 8 entrées de blog.

Supervision professionnelle

2018-10-10T11:24:08+00:00

Les professionnels de la relation d’aide doivent suivre une supervision (psychothérapeutes, psychologues, psychanalystes, travailleurs sociaux et éducateurs…). Les fédérations, associations ou syndicats de psychologues et de psychothérapeutes recommandent cette pratique. Certaines institutions en font une nécessité en l’incluant dans leur Code de déontologie. L’Institut de Thérapie constructive, département de l'association Métamorphoses,

Supervision professionnelle2018-10-10T11:24:08+00:00

2018-2019 Intervention systémique pour les organisations

2018-10-08T16:59:50+00:00

  Pour organiser des sessions de bilan et d'évolution systémiques dans votre entreprise ou votre institution, sous la direction de Jean-Pierre Ancillotti et Catherine Coudray Psychologue, Psychothérapeute :  nous contacter au 06 20 40 88 68 contact@metamorphoses.fr Descriptif de la méthodologie: Les idées clés de l’approche systémique dans et pour les organisations que nous

2018-2019 Intervention systémique pour les organisations2018-10-08T16:59:50+00:00

Education ou contrôle

2017-05-06T19:01:33+00:00

EDUCATION OU CONTRÔLE ? Pour un Service public de la Petite Enfance, par Jean-Pierre ANCILLOTTI, psychologue du développement. (Colloque Petite Enfance – Draguignan – 11 février 2012)   Une structure sociale vaut ce que valent ses buts. L’organisation d’un service public de la petite enfance doit d’abord répondre à cette question :

Education ou contrôle2017-05-06T19:01:33+00:00

« Comment le psychologue peut-il faire repère dans le système éducatif ? »

2017-05-15T10:56:51+00:00

 Jean-Pierre ANCILLOTTI, Psychologue, Docteur en Psychologie.  Catherine COUDRAY, Thérapeute familiale, Formatrice.    Association Métamorphoses -Vallauris –  www.metamorphoses.fr   « Comment le psychologue peut-il faire repère dans le système éducatif ? » Conférence du 27 Septembre 2013 au Congrès de l'AFPEN, Nice (ASSOCIATION FRANÇAISE DES PSYCHOLOGUES DE L'ÉDUCATION NATIONALE) C.C. : Bonjour. Nous sommes réunis aujourd’hui pour

« Comment le psychologue peut-il faire repère dans le système éducatif ? »2017-05-15T10:56:51+00:00

Expliciter l’anticipation

2017-05-15T11:06:35+00:00

EXPLICITER L’ANTICIPATION.    Catherine COUDRAY et Jean-Pierre ANCILLOTTI,  Association Métamorphoses, Vallauris (06).  Avec le concours de : Corinne  ARCETTI, Agnès  BENEDET, Rémi  BERNARD, Marc BOUDIN, Patrice DECORTE, Vincent LECUYER, Magali LONG, Michel  MARTINEZ, Luc MIDOUX, Philippe MOLINO, Dominique  PEREZ, Marc  RISSO, Dominique  SAUNAL       Article paru dans la revue : Expliciter, novembre 2010, n°86, pages 1 à 18. « Le triple pouvoir de

Expliciter l’anticipation2017-05-15T11:06:35+00:00

Les bases de la thérapie constructive

2017-04-20T12:33:29+00:00

   1. Les fondamentaux de la thérapie constructive par le dialogue et par l’action.  La thérapie constructive se réfère aux épistémologies constructivistes,  aux théories de la connaissance qui placent au centre du développement de l’être humain l’action du sujet, ses interactions avec le monde et avec autrui (épistémologie génétique de Piaget

Les bases de la thérapie constructive2017-04-20T12:33:29+00:00